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家有“陀螺”

陈左

外婆周末回自己的家,回来的时候我总会幼稚地问她:“外婆,你们现在玩什么游戏啊?”这个时候,爸爸妈妈就会不约而同地指出我的幼稚。我还要强词夺理,外婆会下五子棋和跳棋啊!可是好像是有那么一点不对,外婆只是在我的要求下才會下棋。其他时间,她忙碌得像陀螺似的转动。我一醒来,美味的早餐、温热的茶水、叠齐的红领巾都已经摆在眼前,放学后可口的点心,还有在烧的晚餐……

妈妈平时也会讲外婆的故事。外婆年轻时,上山砍柴,斫竹……那时候以农业生产为主,外婆和外公却屏着一口气,担着饭,到十里之外的畈里(山村农户在平原村的“插花田”)给劳力不足的人家插秧割稻,赚取微薄却又十分珍贵的“劳务费”。等到妈妈两姐妹都上学了,外婆开始到村办厂里上班,干的是又累又苦的塑料压机活。因为勤俭节约,外婆家最先在村里盖起了楼房。

我出生后,外婆为了照顾我,辞去了工厂里的工作。长年累月的辛勤劳作,给外婆留下了严重的腰腿疾病。可是,终归还是闲不住,在照顾我们一家人起居的同时,她每周还要上两天的“班”,干的是又苦又累的钟点工。爸爸妈妈都劝她不要这么辛苦了,可外婆说,现在生活条件好了,吃穿不愁了,社保医保也都有了,干点活没什么好担心的。

外婆的劳作精神感染着家里的每一个人,从她身上我们真切地感受到“美好生活,劳动创造”的真正含义。我相信,我们的生活会越来越好。

老师小语

此“陀螺”非彼“陀螺”,代表着外婆辛勤劳作的人生。习作用倒叙的手法,通过妈妈的讲述,凸显出外婆吃苦耐劳的品质,让读者明白了“陀螺”背后“美好生活,劳动创造”的深意。

【作者系浙江余姚市第二实验小学506班学生,指导并置评:谢赞】

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